Umiejętność zadawania pytań to duża sztuka. Dobrze zadane pytanie może inspirować, pobudzać do refleksji, motywować, budować samodzielność i odpowiedzialność za swoje życie. Takie pytania to jedno z podstawowych narzędzi w… Read More »„Sztuka zadawania pytań w coachingu” Tony Stoltzfus
Pytania są pomocne w budowaniu autorefleksji. Poznaj pytania, które pomogą podsumować jakiś okres pracy (np. rok szkolny). Możesz je postawić sobie, swoim uczniom, współpracownikom. Pytania zostały podzielone na 5 kategorii… Read More »Pytania na podsumowanie pracy
Autor pokazuje w przekonujący sposób, że ignorancja może być cenna, a stany koncentracji na zadaniu są przeceniane (…) Może okazać się, że te wszystkie komunikaty: Siedź prosto; Skup się; Rób… Read More »„Jak się uczyć” Benedict Carey
Może nie wszystko co omawia Kotarski, da się przenieść do szkolnej klasy, ale na pewno ze wszystkimi technikami powinni zostać zapoznani uczniowie, aby nie byli tak często bezradni wobec ogromu… Read More »„Włam się do mózgu” Radek Kotarski
Autodraw to świetne narzędzie do tworzenia prostych ilustracji. Zobaczcie jak z niego korzystać. Obejrzyjcie nasze 4-minutowe nagranie i… miłej zabawy
Książka Jarosława Kordzińskiego „Szkoła uczenia się” to swoiste kompendium wiedzy o uczeniu się właśnie. Autor w przekonujący sposób pokazuje, że nauczanie nie jest już dzisiaj możliwe. (Tak swoją drogą, chyba… Read More »„Szkoła uczenia się” Jarosław Kordziński
„Kobieta asertywna” to książka Kamili Rowińskiej dotykająca tematu asertywności wśród kobiet. Czy to książka tylko dla kobiet? Na szczęście nie. W książce Kamili Rowińskiej znajdziesz wiele wartościowych informacji na temat… Read More »„Kobieta asertywna” Kamila Rowińska
Quiver łączy technologię z tradycyjnymi kolorowankami. Pomalowane kredkami obrazki aplikacja ożywia i nadaje im trójwymiarowe kształty. Wiele kolorowanek posiada dodatkowe funkcje uruchamiane w aplikacji, np. podskakiwanie krówki, obsługa wozu strażackiego,… Read More »Quiver – rozszerzona rzeczywistość
My nauczyciele często w swoich działaniach kierujemy się nawykami, intuicją, modami, które często nie mają żadnego oparcia w badaniach naukowych. Marzano pokazuje zaś dowody, mówi co z nich wynika i,… Read More »„Sztuka i teoria skutecznego nauczania” Robert J. Marzano
Podtytuł „Kompletnie nowe spojrzenie na motywację” jak najbardziej oddaje treść książki. Przewrotnie poleciłbym szczególnie uwagi o motywacji, którą Pink nazywa 2.0, a którą można utożsamić z motywacją zewnętrzną.
