Przejdź do treści

Integracja zespołów klasowych

Na skróty

Integracja czyli scalanie, to proces, którego efektem jest łączenie poszczególnych części w całość. Wakacje to okres rozłąki pomiędzy większością uczniów. To także czas, kiedy najczęściej nie widzą się ze swoimi nauczycielami. Uczniowie wracają do szkoły mniej lub bardziej zmienieni, przynoszą ze sobą swoje obawy, potrzeby, niepokoje i wiele innych emocji. Rolą dorosłych jest pomóc im zintegrować się na nowo.

Wyzwań dla integracji zespołu jest więcej, np.:

  • ktoś do zespołu dołącza, ktoś z zespołu odchodzi
  • w zespole pojawił się konflikt
  • wśród uczniów pojawiły się trudne sytuacje, np. przemoc rówieśnicza
  • pojawiły się nowe wyzwania związane z uczeniem się, zmianą nauczyciela itp.

Na te wyzwania można reagować proaktywnie – wyprzedzając zagrożenia lub reaktywnie – interweniując, kiedy coś się wydarzy. Ważne jest, żeby nie lekceważyć roli integracji zespołu klasowego rozumianego jako grupa uczniów i ich wychowawca, a także w pewnym stopniu inni nauczyciele.

Podczas szkolenia osoby uczestniczące poznają różne metody prowadzenia integracji zespołu klasowego, które mogą wykorzystać w ramach odrębnych zajęć integracyjnych oraz w ramach bieżącej pracy na lekcji.

Szkolenie stacjonarne lub online

To szkolenie dla rady pedagogicznej możemy zrealizować stacjonarnie lub online w czasie rzeczywistym (live). Korzystamy z aplikacji Google Meet, która wielokrotnie sprawdziła się w naszej pracy.

Uszyjemy na miarę

Pamiętaj, że każde z naszych szkoleń możemy dostosować do Twoich potrzeb. Poinformuj nas o nich korzystając z zakładki "Kontakt w sprawie szkolenia".

Dowiedz się więcej o szkoleniu:

W efekcie udziału w szkoleniu uczestnik:

  • 🔸wskazuje korzyści płynące z integracji zespołu klasowego
  • 🔸podaje przykłady zadań, ćwiczeń, zabaw wzmacniających integrację zespołu
  • 🔸projektuje zajęcia wychowawcze oraz bieżącą pracę na lekcji w sposób wzmacniający integrację uczniów
  • 🔸integracja zespołu a profilaktyka zachowań przemocowych i poczucie bezpieczeństwa uczniów
  • 🔸budowanie relacji z uczniami i między uczniami
  • 🔸tworzenie zasad wspólnie z uczniami i budowanie odpowiedzialności za ich przestrzeganie
  • 🔸przykłady zadań, zabaw, ćwiczeń wzmacniających integrację zespołu
  • 🔸narzędzia wizualne i przedmioty wspierające budowanie refleksji, relacji i dobrej atmosfery w klasie
  • czas trwania  –  4 godziny dydaktyczne 
  • optymalna grupa uczestników – 25 osób
  • przy większej grupie uczestników zajęcia zawierają więcej elementów prezentacyjnych, a mniej warsztatowych
  • uczestnikami mogą być nauczyciele każdego poziomu edukacyjnego danej szkoły
  • warunki techniczne:
    • projektor i ekran dobrze widoczny dla uczestników
  • sposób ewaluacji: ankieta lub rozmowy podsumowująca

Szkolenie w wersji online:

Przed szkoleniem online prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.

 
  • Program „Dziecko w Sieci” – http://www.dzieckowsieci.pl/ (dostęp: 5.08.2018)
  • Patricka Brander i in., Kompas. Edukacja o prawach człowieka w pracy z młodzieżą, 2005
  • Jacek Pyżalski, Polscy nauczyciele i uczniowie a agresja elektroniczna – zarys teoretyczny i najnowsze wyniki badań, ORE 2011
  • Anna Andrzejewska, Bezpieczeństwo uczniów w cyberprzestrzeni, ORE 2013
  • Katarzyna Ciszewska, Sandra Żyża, Wspomaganie szkół w zakresie interwencji kryzysowej, ORE 2016
  • Dieter Schindlauer, Jasmine Böhm, Katrin Wladasch, Volker Frey, Antydyskryminacja. Pakiet Edukacyjny, CODN 2005
  • Marzena Rafalska (red.), Kompetencje międzykulturowe. Materiały edukacyjne dla rad pedagogicznych, ORE 2016

Najczęściej zadawane pytania (FAQ)

Więcej informacji nt. sposobu organizacji naszych szkoleń, kosztów i zasad współpracy znajdziesz w sekcji FAQ.

Sprawdź też nasz bezpłatny kurs online Jak integrować i reintegrować zespoły klasowe

Kontakt w sprawie szkolenia

Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.

Zadzwoń:  +48 601431060

Napisz:

W tej sekcji podaj najważniejsze informacje dotyczące Twojego zapytania.

Jeśli dotyczy ono szkolenia, które właśnie przeglądasz pozostaw temat wiadomości niezmieniony

W tej sekcji możesz podać dodatkowe informacje, które pomogą nam odpowiedzieć na Twoje zapytanie, np.:

- kim są uczestnicy szkolenia (nauczyciele, dyrektorzy, pedagodzy, uczniowie, rodzice, obsługa techniczna itp.)
- ilu uczestników może wziąć udział w szkoleniu? czy będzie to jedna czy kilka grup?
- kiedy mogłoby się odbyć szkolenie? możesz podać datę lub przedział czasowy, lub określony dzień tygodnia, w którym zazwyczaj organizujecie szkolenia dla Waszej rady
- jakiego rodzaju placówkę reprezentujesz

Wypełnienie tej sekcji jest opcjonalne. Możesz uzupełnić wszystkie lub tylko część pól, lub przejść do ostatniej części.
W tej sekcji podaj dane kontaktowe, które pomogą nam w udzieleniu Tobie wyczerpującej odpowiedzi.

-informacje wymagane oznaczone są gwiazdką

więcej szkoleń dla rad pedagogicznych

udostępnij: