Opublikowano

Rundka – dobry początek i dobre zakończenie

Rundki to sposób organizacji wypowiedzi uczniów lub uczestników szkolenia. Najczęściej są to krótkie wypowiedzi wszystkich lub większości uczestników zajęć. Mogą być stosowane w różnych momentach lekcji lub zajęć, chociaż najczęściej stosowane są na początku i na końcu (zajęć, zadania).

na wyczerpanie
  • Stosowana przy podsumowaniu pracy w grupach:
  • chodzi oczywiście o wyczerpanie tematu, pomysłów, wypracowanych treści a nie uczniów
    • wykorzystywana zwłaszcza podczas relacjonowania pracy zespołowej przy takich samych zadaniach dla każdego zespołu, kiedy efekty tej pracy mogą być bardzo podobne do siebie
    • każdy z zespołów podaje jeden element z efektów swojej pracy (np. jeden zapisany punkt)
    • rundy podawanie pojedynczych elementów trwają do ich wyczerpania

Dzięki temu każdy zespół może zaprezentować efekty, które jeszcze nie padły na forum - w przeciwnym razie po prezentacji pierwszego zespołu pozostałym pozostaje jedynie powiedzieć mamy to samo, co nie daje poczucia docenienia wkładu pracy.

na każdego przyjdzie kolej

Wypowiada się każdy, zgodnie z kolejnością idąc w prawo lub lewo – humorystycznie nazywamy taką rundkę pełzającą śmiercią – na każdego przyjdzie kolej

na zawał serca

Wypowiada się ten, kto został wskazany przez przedmówcę – tzw. rundka na zawał serca (wybieramy dowolną osobę, która nie siedzi obok nas, wskazując używamy imienia)

na purchawkę

Wypowiada się ten, kto jest chętny, bez wskazania – czyli na purchawkę, kto dojrzeje ten pęka

Dlaczego warto stosować rundki

Rundki są znakomitym sposobem rozpoczynania lub podsumowania pracy w zespołach zadaniowych

  • Przełamują lody, niezręczną ciszę
  • Pomagają się poznać
  • Integrują grupę
  • Zachęcają do wypowiedzi, wyrażenia własnego zdania na forum
  • Umożliwiają wymianę pomysłów, doświadczeń
  • Ujawniają różne punkty widzenia tego samego tematu
  • Każdy może się wypowiedzieć
  • Każdy ma swoje „5 minut”, jest ważny, zauważony

Ważna rundka na podsumowanie pracy w zespole

  • Potocznie nazywana rundką na wyczerpanie –  chodzi oczywiście o wyczerpanie tematu, pomysłów, wypracowanych treści a nie uczniów
    • wykorzystywana zwłaszcza podczas relacjonowania pracy zespołowej przy takich samych zadaniach dla każdego zespołu, kiedy efekty tej pracy mogą być bardzo podobne do siebie
    • każdy z zespołów podaje jeden element z efektów swojej pracy (np. jeden zapisany punkt)
    • rundy podawanie pojedynczych elementów trwają do ich wyczerpania
    • dzięki temu każdy zespół może zaprezentować efekty, które jeszcze nie padły na forum – w przeciwnym razie po prezentacji pierwszego zespołu pozostałym pozostaje jedynie powiedzieć mamy to samo, co nie daje poczucia docenienia wkładu pracy

Inne rodzaje rundek

  • Wypowiada się każdy, zgodnie z kolejnością idąc w prawo lub lewo – humorystycznie nazywamy taką rundkę pełzającą śmiercią – na każdego przyjdzie kolej
  • Wypowiada się ten, kto został wskazany przez przedmówcę – tzw. rundka na zawał serca (wybieramy dowolną osobę, która nie siedzi obok nas, wskazując używamy imienia)
  • Wypowiada się ten, kto jest chętny, bez wskazania – czyli na purchawkę, kto dojrzeje ten pęka

Podczas rundek warto używać piłki, zośki albo innego przedmiotu, który przekazuje się osobie wypowiadającej się w danym  momencie – kto ma berło, ten ma głos.

Sposoby na szybkie rundki

  • Jedynym zdaniem
  • Jednym wyrazem
  • Skojarzenie z tematem
  • Odpowiedź na konkretne pytanie
  • Zdanie niedokończone (dokończ zdanie)

Pomysły na rundki na określenie samopoczucia, nastroju, humoru

  • Kolor, który mi towarzyszy
  • Zwierzę, z którym się utożsamiam
  • Pogoda, którą odczuwam
  • Rzecz, przedmiot, który przypominam
  • Winda zawiozła mnie na 47 piętro na 50

Zdania do dokończenia podczas rundki na rozpoczęcie zajęć/pracy w zespole

  • Zaczynam z…
  • Przychodzę z…
  • Potrzebuję/Proszę o…
  • Nie wiecie o mnie tego, że…

Zdania do dokończenia podczas rundki na zakończenie zajęć/pracy w zespole

  • Kończę z…
  • Dziękuję za…
  • Zabieram ze sobą…
  • Nauczyłem się…
  • Cieszę się, że tu jestem ponieważ…

Coś do ręki

Podczas rundek warto wykorzystywać różne gadżety. Wspomniana wcześniej piłka, zośka często pełni także funkcję relaksacyjną – można czymś zająć ręce, co dodatkowo pomaga się skoncentrować.

Często wykorzystywane są karty z obrazkami, zdjęciami lub cytatami, do których odnosi się osoba zabierająca głos w czasie rundki.

Materiały do pobrania, linki

Podoba Ci się ten wpis?

Podziel się nim poprzez portal społecznościowy lub wyślij link znajomemu

creative

Wróć do bloga z inspiracjami

Jeśli szukasz więcej inspiracji przejdź do naszego bloga.