W efekcie udziału w szkoleniu uczestnik:

• charakteryzuje model STEAM
• uzasadnia zasadność stosowania modelu STEAM w edukacji
• podaje przykłady i możliwości wykorzystania modelu STEAM w swojej pracy
• konstruuje proste projekty w oparciu o model STEAM

• czym jest STEAM, czyli o łączeniu nauki z technologią, inżynierią, sztuką i matematyką
• praca w modelu STEAM – kompetencje kluczowe i nowa podstawa programowa
• przykłady projektów interdyscyplinarnych realizowanych w modelu STEAM
• warsztaty praktyczne- realizacja mini projektu w modelu STEAM
• wykorzystanie druku 3D w szkole

wykład, dyskusja, praca indywidualna i zespołowa

• czas trwania – 4 godziny dydaktyczne
• optymalna grupa uczestników – do 25 osób
• uczestnikami mogą być nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych (najlepiej grupy jednorodne)
• warunki techniczne:
  • dostęp do szerokopasmowego internetu
  • projektor i ekran dobrze widoczny dla uczestników
  • komputery lub tablety dla uczestników (z dostępem do internetu)
• sposób ewaluacji: ankieta (dyrektor otrzymuje zbiorczy raportprzygotowany na podstawie ankiet)

• http://di.com.pl/skriware-pracuje-nad-innowacyjna-platforma-do-nauki-robotyki-programowania-i-modelowania-3d-57960 (dostęp: 30.07.2018)
• https://mamstartup.pl/edukacja/11282/nowe-technologie-nadzieja-systemu-edukacji-w-jaki-sposob-druk-3d-moze-wplynac-na-przyszlosc-rynku-pracy (dostęp: 30.07.2018)
• https://www.schooleducationgateway.eu/pl/pub/viewpoints/polls/poll-on-steam.htm (dostęp: 31.07.2018)

Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.

Zadzwoń:  +48 503 37 90 30

Napisz:

[contact-form-7 id=”1539″ title=”Zamow_zapytaj_szkolenie”]