Realizacja podstawy programowej w edukacji zdalnej

Dzięki udziałowi w szkoleniu uczestnik:

• realizuje treści podstawy programowej w czasie pracy zdalnej z zachowaniem warunków jej realizacji
• indywidualizuje wymagania wobec uczniów w czasie pracy zdalnej
• przeprowadza eksperymenty, doświadczenia i pokazy w pracy zdalnej
• wykorzystuje założenia metody projektu w pracy offline uczniów

• co to znaczy „realizacja podstawy programowej” i do czego jest zobowiązany nauczyciel
• warunki realizacji podstawy programowej a edukacja zdalna
• dostosowanie form i metod w pracy zdalnej z uczniami o specyficznych potrzebach edukacyjnych
• indywidualizacja i praca zespołowa w pracy online
• doświadczenia i zadania praktyczne w pracy zdalnej (Nearpod, Mozaic)
• projekty w pracy online (Padlet, Wakelet))

Zajęcia odbywają się stacjonarnie lub w wirtualnym pokoju na platformie ZOOM, która zapewnia aktywny udział uczestników szkolenia.*

• czas trwania – 3-4 godzin dydaktycznych
• uczestnikami mogą być nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych zarówno stawiający pierwsze kroki w zawodzie jak i doświadczeni, poszukujący lub chcący odświeżyć swój warsztat pracy

Zajęcia mają charakter warsztatowy. Ich przebieg jest dynamiczny. Uczestnicy są zapraszani do podejmowania różnego rodzaju aktywności w trakcie zajęć (praca w grupach, wyrażanie własnej opinii, quizy itp.)

Przed szkoleniem prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.

* Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia na platformie, którą wykorzystuje placówka zamawiająca szkolenie (np. MS Teams). Wymaga to jednak uzgodnienia z prowadzącą/prowadzącym szkolenie.