Kształtowanie kompetencji obywatelskich i aktywności społecznej uczniów

W efekcie udziału w szkoleniu uczestnik:

• proponuje konkretne rozwiązania rozwijające kompetencje kluczowe uczniów w szkole
• podaje przykłady działań na rzecz szkoły i środowiska lokalnego angażujących dzieci i młodzież 

Szkoła jest doskonałym miejscem do rozwijania kompetencji obywatelskich uczniów. Świadome tworzenie warunków do podejmowania demokratycznych decyzji, obywatelskich inicjatyw, wyrażania poglądów i szanowania ich odmienności to jedne z wielu sposobów, by kształtować kompetencje obywatelskie w szkole. Poprzez takie “sytuacje edukacyjne” uczniowie w praktyczny sposób przygotowują się do świadomego uczestnictwa w życiu społecznym jako świadomi i aktywni obywatele.

Podczas szkolenia poznacie i opracujecie:

• konkretne pomysły na działania szkolne rozwijające kompetencje obywatelskie uczniów
• Podstawowe przepisy prawne dotyczące partycypacji w procesach społecznych, zasady współpracy z samorządami lokalnymi oraz przepisy i zasady działania organizacji pozarządowych
• Techniki aktywnej debaty na tematy społeczne (w tym tzw. debata oksfordzka)
• Sposoby angażowania dzieci i młodzieży w działania na rzecz lokalnej społeczności
• Sposoby przygotowania i realizacji projektów o charakterze społecznym i obywatelskim

Zajęcia mają charakter warsztatowy z elementami krótkich wykładów/prezentacji

• czas trwania – 4 godziny dydaktyczne
• optymalna grupa uczestników – 25 osób

• uczestnikami mogą być nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych zarówno stawiający pierwsze kroki w zawodzie jaki doświadczeni, poszukujący lub chcący odświeżyć swój warsztat 

• warunki techniczne:
  • projektor i ekran dobrze widoczny dla uczestników
  • stoliki ustawione w wyspy (po 5-6 osób przy stoliku) lub w podkowę
• sposób ewaluacji: ankieta (dyrektor otrzymuje zbiorczy raport przygotowany na podstawie ankiet)

Szkolenie w wersji online:

Przed szkoleniem online prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.

* Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia na platformie, którą wykorzystuje placówka zamawiająca szkolenie (np. MS Teams). Wymaga to jednak uzgodnienia z prowadzącą/prowadzącym szkolenie.

• Rozwój Kompetencji Społecznych i Obywatelskich – ORE – Materiały do pobrania – https://www.ore.edu.pl/2017/11/rozwoj-kompetencji-spolecznych-i-obywatelskich-materialy-do-pobrania/
• Olga Napiontek: Co to są Kompetencje społeczne i obywatelskie i dlaczego są ważne? – http://www.zeromski.waw.pl/samorzad/files//kompetencje%20obywatelskie.pdf
• Fundacja Civis Polonus – http://civispolonus.org.pl/obszary-dzialan/lepsza-edukacja-obywatelska-w-szkole/
• http://www.edukacjaobywatelska.gfo.pl/
• Kamila Ordowska,  ROLA NAUCZYCIELA
  W KSZTAŁTOWANIU POSTAW UCZNIÓW (prezentacja w PDF) – http://www.edukacjaobywatelska.gfo.pl/uploads/images/pliki/Rola_nauczyciela_w_kszta%C5%82towaniu_postaw_uczniow-KOrdowska.pdf