Przejdź do treści

Jak pytać, żeby rozwijać samodzielne myślenie uczniów?

Na skróty |

Pytania mają moc! Dobrze sformułowane pytanie pobudza do refleksji, wzmacnia motywację, pomaga rozumieć zjawiska, procesy, relacje, podnosi efektywność kształcenia, rozwija samodzielne myślenie. W szkole nauczyciele zadają uczniom wiele pytań. Jednak duża część z nich, to pytania sprawdzające, na które jest jedna poprawna odpowiedź. Odpowiedź ta podlega ocenie nauczyciela (formalnej lub nieformalnej). Obawa przed oceną jest częstym powodem niechęci uczniów do udzielania odpowiedzi na pytania otwierające, które wymagają samodzielnego myślenia. Zatem jak pytać, żeby rozwijać samodzielne myślenie uczniów?

Odpowiedź na to pytanie nie jest prosta. Nie wystarczy bowiem dobrze formułować otwierające pytania. Trzeba również przygotować uczniów do takiego sposobu pracy, w którym te pytania odgrywają ważną rolę. Jednym z najważniejszych zadań jest zniwelowanie obawy przed oceną odpowiedzi, której udzieli uczeń. Podczas szkolenia zajmujemy się zatem nie tylko ćwiczeniem formułowania dobrych pytań otwierających, ale również tym, jak tworzyć atmosferę, w której te pytania spełnią swoje zadanie.

Czym są pytania otwierające? To pytania, na które nie ma jednej poprawnej odpowiedzi. To pytania o opinie, własne zdanie odpowiadającego. To pytania, które pobudzają refleksję i uczą samodzielnego myślenia.

Uszyjemy na miarę

Pamiętaj, że każde z naszych szkoleń możemy dostosować do Twoich potrzeb. Poinformuj nas o nich korzystając z zakładki "Kontakt w sprawie szkolenia".

Dowiedz się więcej o szkoleniu

Cel główny

Zwiększenie kompetencji nauczycieli w zakresie wykorzystywania pytań otwierających w pracy z uczniami.

Cele szczegółowe

Dzięki udziałowi w szkoleniu uczestnik:

🔹wskazuje bariery związane z wykorzystywanie pytań otwierających w pracy z uczniami i niweluje je
🔹przygotowuje uczniów do pracy pytaniami otwartymi
🔹formułuje różnorodne pytania otwierające 
🔹pobudza samodzielne myślenie uczniów wykorzystując pytania otwierające w bieżącej pracy z uczniami

🔸wskazuje różne możliwości wykorzystania kart „Weź zapytaj!” w pracy z uczniami

Podczas szkolenia dowiesz się:

🔹 jak prowadzić trening formułowania pytań z uczniami
🔹 jak wykorzystywać metodę burzy pytań z uczniami
🔹 jakie są kategorie pytań, których może używać nauczyciel
🔹 jak tworzyć atmosferę sprzyjającą zadawaniu pytań
🔹 jak wplatać pytania w różne sposoby pracy z uczniami
🔹 jakie są z tego korzyści dla ucznia i dla nauczyciela
🔸 jak wykorzystywać karty „Weź zapytaj!”

szkolenie/warsztat dla rady pedagogicznej z praktycznymi ćwiczeniami

  • czas trwania – 4-5 h dyd.
  • optymalna grupa uczestników – 25 osób
  • warunki techniczne:
    • – sala z możliwością ustawienia stolików i krzeseł w tzw. „wyspy” do pracy grupowej
    • – ekran, projektor
  • sposób ewaluacji: ankieta lub rozmowa podsumowująca

Poznaj karty edukacyjne "Weź zapytaj!"

To karty z mądrymi pytaniami, które możesz wykorzystać w pracy z uczniami (i nie tylko!)

Kontakt w sprawie szkolenia:

Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.

Zadzwoń:  +48 601431060

Napisz:

W tej sekcji podaj najważniejsze informacje dotyczące Twojego zapytania.

Jeśli dotyczy ono szkolenia, które właśnie przeglądasz pozostaw temat wiadomości niezmieniony

W tej sekcji możesz podać dodatkowe informacje, które pomogą nam odpowiedzieć na Twoje zapytanie, np.:

- kim są uczestnicy szkolenia (nauczyciele, dyrektorzy, pedagodzy, uczniowie, rodzice, obsługa techniczna itp.)
- ilu uczestników może wziąć udział w szkoleniu? czy będzie to jedna czy kilka grup?
- kiedy mogłoby się odbyć szkolenie? możesz podać datę lub przedział czasowy, lub określony dzień tygodnia, w którym zazwyczaj organizujecie szkolenia dla Waszej rady
- jakiego rodzaju placówkę reprezentujesz

Wypełnienie tej sekcji jest opcjonalne. Możesz uzupełnić wszystkie lub tylko część pól, lub przejść do ostatniej części.
W tej sekcji podaj dane kontaktowe, które pomogą nam w udzieleniu Tobie wyczerpującej odpowiedzi.

-informacje wymagane oznaczone są gwiazdką

udostępnij:

Jak pytać,
żeby rozwijać samodzielne myślenie?

Na skróty

Zapraszamy Cię na wyjątkowe szkolenie!

Pytania mają moc!

Dobrze sformułowane pytanie:

🔹 pobudza do refleksji
🔹 wzmacnia motywację
🔹 pomaga rozumieć zjawiska, procesy, relacje
🔹 podnosi efektywność kształcenia
🔸 rozwija samodzielne myślenie

Łatwo powiedzieć, ale wcale nie tak łatwo sformułować i zadać dobre pytanie!

karty na prezent
Bezpłatnie i z prezentem!

Udział w szkoleniu jest bezpłatny.
Co więcej: każdy uczestnik otrzyma upominek!

przejdź dalej i sprawdź, co proponujemy

Rozwiń spis treści w prawym górnym rogu (na skróty),
aby łatwiej poruszać się po tej stronie.

O czym jest to szkolenie?

Jak pytać, żeby rozwijać samodzielne myślenie?

To nasze autorskie szkolenie, którego głównym celem jest rozwinięcie umiejętności formułowania pytań rozwijających samodzielne myślenie uczniów oraz zachęcania uczniów do samodzielnego formułowania dociekliwych pytań.

Podczas szkolenia dowiesz się:

🔹 jak prowadzić trening formułowania pytań z uczniami
🔹 jak wykorzystywać metodę burzy pytań z uczniami
🔹 jakie są kategorie pytań, których może używać nauczyciel
🔹 jak tworzyć atmosferę sprzyjającą zadawaniu pytań
🔹 jak wplatać pytania w różne sposoby pracy z uczniami
🔹 jakie są z tego korzyści dla ucznia i dla nauczyciela
🔸 jak wykorzystywać karty „Weź zapytaj!”

Dla kogo jest to szkolenie?

Tę edycję szkolenia Jak pytać, żeby rozwijać samodzielne myślenie? realizujemy pilotażowo dla grupy 12 nauczycieli.

Zgłoś się, jeśli:

🔹 jesteś nauczycielem/nauczycielką i uczysz w klasach 4-8 SP
🔹 chcesz wzbogacić swoją pracę z uczniami o skuteczne narzędzia oparte na zadawaniu pytań
🔹chcesz pracować mniej, ale mądrzej 😉
🔸 jesteś gotowa/gotowy wziąć udział w całości szkolenia w planowanym terminie

Dlaczego to szkolenie jest bezpłatne i z upominkiem?

 

Tę edycję szkolenia Jak pytać, żeby rozwijać samodzielne myślenie? realizujemy pilotażowo. Będzie to rozbudowana wersja szkolenia, które chcemy skierować do nauczycieli różnych typów szkół.

Podczas szkolenia chcemy:

🔹 przeprowadzić różne warianty ćwiczeń szkoleniowych
🔹 sprawdzić, które z rozwiązań są optymalne
🔸 poprosić Ciebie i innych uczestników o informację zwrotną na temat szkolenia i poszczególnych ćwiczeń

Weźmiesz udział w pełnowartościowym szkoleniu. Poświęcimy tylko nieco więcej czasu na dyskusję o jego wykorzystaniu w pracy z innymi nauczycielami.

karty na prezent

Karty "Weź zapytaj!"

Każda osoba biorąca udział w szkoleniu
otrzyma podstawowy zestaw naszych kart edukacyjnych "Weź zapytaj!"

Kto poprowadzi to szkolenie?

 

Szkolenie Jak pytać, żeby rozwijać samodzielne myślenie? poprowadzą jego autorzy i doświadczeni trenerzy Percepti Edukacja:

Picture of Grzegorz Idziak
Grzegorz Idziak

Doświadczony trener, coach, superwizor, fan technologii.
Obecnie dyrektor Percepti Edukacja.

Więcej o Grzegorzu na stronie "Nasz zespół"
Picture of Piotr Bachoński
Piotr Bachoński

Doświadczony trener, wieloletni nauczyciel i wicedyrektor szkoły.
Obecnie zastępca dyrektora Percepti Edukacja.

Więcej o Piotrze na stronie "Nasz zespół"

Kiedy i gdzie odbędzie się to szkolenie?

Szkolenie Jak pytać, żeby rozwijać samodzielne myślenie? odbędzie się:

🔹 8 lutego 2023 r. w godz. 9.30-14.30
🔹 w siedzibie Percepti Edukacja przy ul. Zacisze 17 w Zielonej Górze.

🔸 zapewniamy kawę, herbatę, wodę, sok, ciastka i owoce

Dni
Godziny
Minuty
termin minął

Jak się zgłosić na to szkolenie?

Zgłoszenia na szkolenie Jak pytać, żeby rozwijać samodzielne myślenie? możesz przesłać poprzez formularz zgłoszeniowy dostępny poniżej najpóźniej do 3 lutego 2023 r. 

Pamiętaj o zasadach rekrutacji:

🔹 w szkoleniu mogą uczestniczyć nauczyciele i nauczycielki klas 4-8 szkół podstawowych
🔹 maksymalna liczba uczestników szkolenia to 12 osób
🔹 o zakwalifikowaniu do szkolenia decyduje kolejność zgłoszeń
🔹 jeśli zgłoszeń będzie więcej niż miejsc w grupie, powstanie również lista rezerwowa
🔹o zakwalifikowaniu do udziału w szkoleniu poinformujemy Cię mailowo

🔸 poprosimy o potwierdzenie Twojego udziału na kilka dni przed szkoleniem
🔸 daj nam znać, jeśli dowiesz się, że mimo wszystko nie możesz wziąć udziału w szkoleniu – zaprosimy osobę z listy rezerwowej

🔹 dodatkowe informacje:  +48 601431060 | szkolenia@perceptiedukacja.pl

Formularz zgłoszeniowy

Zakończyliśmy przyjmowanie zgłoszeń