Wielu nauczycieli staje dziś przed wyzwaniem jak w czasie jednej lekcji pracować z uczniami z Polski i z Ukrainy. Podczas szkolenia pokażemy Wam, jak organizować pracę i jakich metod używać, by zarówno polskie, jak i ukraińskie dzieci były zaangażowane w proces uczenia się i robiły postępy w nauce.
Sprawdź szczegóły poniżej
Szkolenie stacjonarne lub online
Szkolenie dla rady pedagogicznej realizowane stacjonarnie lub online w czasie rzeczywistym (live)
Dowiedz się więcej o szkoleniu:
Cel ogólny: nabycie przez uczestników szkolenia kompetencji, dzięki którym będą mogli angażować uczniów polskich oraz ukraińskich w czasie tych samych zajęć, na których są realizowane treści polskiej podstawy programowej
Cele szczegółowe
Dzięki udziałowi w szkoleniu uczestnik:
- przeprowadzi lekcje z uczniami z Polski i Ukrainy, w czasie których polscy uczniowie będą realizowali zagadnienia podstawy programowej pracując wspólnie z kolegami z Ukrainy
- zaangażuje w realizowane zadania uczniów z Ukrainy, którzy nie tylko będą się integrować z polskimi kolegami, ale także zdobywać konkretną wiedzę i umiejętności
- wykorzysta techniki i formy pracy ukierunkowane na realizację treści programowych w zróżnicowanym pod względem językowym i kulturowym środowisku uczniów
- przełamie bariery językowe dzięki wykorzystaniu TIK
- angażowanie i motywowanie uczniów (coś na ławce, coś pod ławką, pudełko)
- przetwarzanie materiału (heksy, diagram podwójnych baniek)
- notowanie i wizualizowanie treści nauczania (notatki Birkenbihl, rysowane definicje, torty kategorii)
- nauczanie przez integrowanie (piramida, powiedz to w minutę)
- dyskusje na dwa języki z uczniami z Polski i Ukrainy (cztery rogi, karuzela burzy mózgów, wędrujące plakaty)
Zajęcia odbywają się stacjonarnie lub online w wirtualnym pokoju na platformie ZOOM, która zapewnia aktywny udział uczestników szkolenia.*
- czas trwania – 4 godziny dydaktyczne
- uczestnikami mogą być nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych zarówno stawiający pierwsze kroki w zawodzie jak i doświadczeni, poszukujący lub chcący odświeżyć swój warsztat pracy
Zajęcia mają charakter warsztatowy. Ich przebieg jest dynamiczny. Uczestnicy są zapraszani do podejmowania różnego rodzaju aktywności w trakcie zajęć (praca w grupach, wyrażanie własnej opinii, quizy itp.)
Przed szkoleniem w wersji online prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.
* Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia na platformie, którą wykorzystuje placówka zamawiająca szkolenie (np. MS Teams). Wymaga to jednak uzgodnienia z prowadzącą/prowadzącym szkolenie.
Cena szkolenia online to 1700 zł brutto
W przypadku szkoleń stacjonarnych cena bazowa to 1900 zł, ale ostateczny koszt uzgadniamy z dyrekcją placówki zamawiającej. Jest on zależny m.in. od kosztów dojazdu prowadzącego.
W szczególnych przypadkach możemy zaproponować ograniczenie liczebności grupy lub utworzenie kilku grup szkoleniowych w celu zapewnienia lepszych efektów edukacyjnych szkolenia.
Udzielamy rabatów dla:
- niewielkich placówek (do 15 nauczycieli)
- placówek współpracujących z nami i korzystających z innych naszych szkoleń
- placówek, które zamawiają więcej niż jedno szkolenie
Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.
Zadzwoń: +48 601 43 10 60
Napisz:
więcej szkoleń dla rad pedagogicznych
udostępnij:
Jak rozpocząć rok szkolny z uczniami
Powrót do szkoły po wakacjach to moment pełen radości, ciekawości, fascynacji, entuzjazmu, ale także obaw, niepewności, wątpliwości, rozgoryczenia. Dotyczy to zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Dowiedzcie się jak rozpocząć rok szkolny z uczniami, aby wzmocnić pozytywne odczucia i zbudować dobrą relację na nadchodzące miesiące współpracy.
Szkolenie stacjonarne lub online
Szkolenie dla rady pedagogicznej realizowane stacjonarnie lub online w czasie rzeczywistym (live)
Dowiedz się więcej o szkoleniu:
Głównym celem szkolenia jest:
- Refleksja nad rolą wychowawcy i jego zadaniami
- Zebranie pomysłów na ćwiczenia i zadania na rozpoczęcie roku szkolnego
W efekcie udziału w szkoleniu uczestnik:
- Uzasadnia potrzebę ustalania zasad z uczniami
- Wskazuje reguły tworzenia zasad oraz przykładowe sposoby stosowania ich w trakcie zajęć z uczniami
- Określa czynniki wpływające na integrację uczniów oraz wykorzystuje metody i techniki pracy sprzyjające budowaniu dobrych relacji między uczniami w klasie
- Wyjaśnia znaczenie pracy grupowej w rozwoju kompetencji uczniów
- Nawiązywanie i odświeżanie relacji z uczniami
- Budowanie zasad z uczniami
- wzmacnianie odpowiedzialności uczniów za zasady
- przykłady sposobów włączania uczniów w budowanie zasad
- Integracja klasy – przykłady zadań, ćwiczeń, zabaw
- Narzędzia wizualne i przedmioty wspierające budowanie refleksji, relacji i dobrej atmosfery w klasie
Zajęcia odbywają się stacjonarnie lub w wirtualnym pokoju na platformie ZOOM, która zapewnia aktywny udział uczestników szkolenia.*
- czas trwania – 3-6 godzin dydaktycznych
- szczegółowy zakres szkolenia i czas trwania ustalany jest z dyrektorem szkoły lub osobą odpowiedzialną za szkolenia w placówce
- uczestnikami mogą być nauczyciele przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Zajęcia mają charakter warsztatowy. Ich przebieg jest dynamiczny. Uczestnicy są zapraszani do podejmowania różnego rodzaju aktywności w trakcie zajęć (praca w grupach, wyrażanie własnej opinii, doświadczanie niektórych ćwiczeń „na własnej skórze” itp.)
Szkolenie w wersji online:
Przed szkoleniem online prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.
* Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia na platformie, którą wykorzystuje placówka zamawiająca szkolenie (np. MS Teams). Wymaga to jednak uzgodnienia z prowadzącą/prowadzącym szkolenie.
Cena szkolenia online to 1700 zł brutto
W przypadku szkoleń stacjonarnych cena bazowa to 1900 zł, ale ostateczny koszt uzgadniamy z dyrekcją placówki zamawiającej. Jest on zależny m.in. od kosztów dojazdu prowadzącego.
W szczególnych przypadkach możemy zaproponować ograniczenie liczebności grupy lub utworzenie kilku grup szkoleniowych w celu zapewnienia lepszych efektów edukacyjnych szkolenia.
Udzielamy rabatów dla:
- niewielkich placówek (do 15 nauczycieli)
- placówek współpracujących z nami i korzystających z innych naszych szkoleń
- placówek, które zamawiają więcej niż jedno szkolenie
Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.
Zadzwoń: +48 503 37 90 30
Napisz:
więcej szkoleń dla rad pedagogicznych
udostępnij:
Dobrostan nauczyciela – wzmacnianie odporności psychicznej i emocjonalnej
Dlaczego dobrostan nauczyciela jest tak istotny? Bo szczęśliwy nauczyciel, to szczęśliwi uczniowie. Umiejętność dbania o swój dobrostan jest ważną kompetencją nauczyciela, która owocuje lepszymi efektami w pracy z uczniami i w kontaktach z rodzicami. Presja, wyzwania i trudne sytuacje to nauczycielska codzienność, która zaburza wewnętrzny spokój, ale z którą można sobie radzić.
Szkolenie stacjonarne lub online
Szkolenie dla rady pedagogicznej realizowane stacjonarnie lub online w czasie rzeczywistym (live)
Dowiedz się więcej o szkoleniu:
- wzmocnienie nauczycieli w obszarze psychicznym i emocjonalnym
- wzmocnienie poczucia własnej wartości
- wzmocnienie kompetencji związanych z radzeniem sobie z trudnymi sytuacjami i presją
- na czym polega dobrostan nauczyciela
- co kieruje naszym życiem – na czym się skupiać, by realnie zmienić postrzeganie siebie
- jak identyfikować swoje mocne strony
- słabe strony czy obszary do rozwoju – jak sposób mówienia i myślenia wpływa na nasze samopoczucie
- pułapka doskonałości i prawo do błędu – sztuka mądrego odpuszczania
- wzajemne wsparcie w zespole – jak się wzajemnie wzmacniać
- asertywność – droga do wewnętrznej równowagi
- szczegółowy zakres szkolenia i czas trwania ustalany jest z dyrektorem szkoły lub osobą odpowiedzialną za szkolenia w placówce (zob. następny punkt – kwestie organizacyjne)
Zajęcia odbywają się stacjonarnie lub w wirtualnym pokoju na platformie ZOOM, która zapewnia aktywny udział uczestników szkolenia.*
- czas trwania – 3-6 godzin dydaktycznych
- szczegółowy zakres szkolenia i czas trwania ustalany jest z dyrektorem szkoły lub osobą odpowiedzialną za szkolenia w placówce
- uczestnikami mogą być nauczyciele przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych
To szkolenie wymaga spokoju nauczycieli. Najlepiej zorganizować je w dniu wolnym od zajęć lub nawet podczas wyjazdu. O ile to możliwe, to udział w takim szkoleniu powinien być dobrowolny.
Zajęcia mają charakter warsztatowy i refleksyjny. Ich przebieg jest dynamiczny. Uczestnicy są zapraszani do podejmowania różnego rodzaju aktywności w trakcie zajęć (praca w grupach, wyrażanie własnej opinii, nazywanie i weryfikowanie własnych odczuć i przekonań itp.)
Szkolenie w wersji online:
Przed szkoleniem online prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.
* Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia na platformie, którą wykorzystuje placówka zamawiająca szkolenie (np. MS Teams). Wymaga to jednak uzgodnienia z prowadzącą/prowadzącym szkolenie.
Cena szkolenia online to 1500 zł brutto
W przypadku szkoleń stacjonarnych cena bazowa to 1600 zł, ale ostateczny koszt uzgadniamy z dyrekcją placówki zamawiającej. Jest on zależny m.in. od kosztów dojazdu prowadzącego.
W szczególnych przypadkach możemy zaproponować ograniczenie liczebności grupy lub utworzenie kilku grup szkoleniowych w celu zapewnienia lepszych efektów edukacyjnych szkolenia.
Udzielamy rabatów dla:
- niewielkich placówek (do 15 nauczycieli)
- placówek współpracujących z nami i korzystających z innych naszych szkoleń
- placówek, które zamawiają więcej niż jedno szkolenie
Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.
Zadzwoń: +48 503 37 90 30
Napisz:
więcej szkoleń dla rad pedagogicznych
udostępnij:
Wychowanie do wartości w szkole
Na czym polega wychowanie do wartości? Jaka jest rola i obszary wpływu szkoły i nauczyciela w tym zakresie? W jaki sposób pracować nad wartościami podczas lekcji wychowawczych i codziennych kontaktów z uczniami?
Szkolenie stacjonarne lub online
Szkolenie dla rady pedagogicznej realizowane stacjonarnie lub online w czasie rzeczywistym (live)
Dowiedz się więcej o szkoleniu:
W efekcie udziału w szkoleniu uczestnik:
- Określa czym są wartości
- Wskazuje wartości rozwijane w szkole
- Podaje przykłady sposobów pracy z uczniami wpływających na ich postrzeganie wartości
- Wskazuje własne obszary wpływu w procesie wychowywania do wartości
- Identyfikuje własne wartości i sposób ich realizacji w życiu codziennym oraz ich wpływ na postrzeganie wartości przez uczniów
- Definicje wartości
- Przykładowe wartości rozwijane w szkole
- Sposoby pracy nad wartościami podczas lekcji wychowawczych
- Obszary wpływu nauczyciela w procesie wychowania do wartości
Zajęcia odbywają się stacjonarnie lub w wirtualnym pokoju na platformie ZOOM, która zapewnia aktywny udział uczestników szkolenia.*
- czas trwania – 3-4 godzin dydaktycznych
- uczestnikami mogą być nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych zarówno stawiający pierwsze kroki w zawodzie jak i doświadczeni, poszukujący lub chcący odświeżyć swój warsztat pracy
Zajęcia mają charakter warsztatowy. Ich przebieg jest dynamiczny. Uczestnicy są zapraszani do podejmowania różnego rodzaju aktywności w trakcie zajęć (praca w grupach, wyrażanie własnej opinii, quizy itp.)
Przed szkoleniem prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.
* Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia na platformie, którą wykorzystuje placówka zamawiająca szkolenie (np. MS Teams). Wymaga to jednak uzgodnienia z prowadzącą/prowadzącym szkolenie.
Cena szkolenia online to 1700 zł brutto
W przypadku szkoleń stacjonarnych cena bazowa to 1900 zł, ale ostateczny koszt uzgadniamy z dyrekcją placówki zamawiającej. Jest on zależny m.in. od kosztów dojazdu prowadzącego.
W szczególnych przypadkach możemy zaproponować ograniczenie liczebności grupy lub utworzenie kilku grup szkoleniowych w celu zapewnienia lepszych efektów edukacyjnych szkolenia.
Udzielamy rabatów dla:
- niewielkich placówek (do 15 nauczycieli)
- placówek współpracujących z nami i korzystających z innych naszych szkoleń
- placówek, które zamawiają więcej niż jedno szkolenie
Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.
Zadzwoń: +48 503 37 90 30
Napisz:
więcej szkoleń dla rad pedagogicznych
udostępnij:
Jak pomóc uczniom w utrwalaniu i powtarzaniu wiadomości w czasie pracy zdalnej i stacjonarnej
Metody i techniki pracy ułatwiające powtarzanie oraz zapewniających zapamiętywanie przez uczniów wiadomości w trakcie pracy stacjonarnej, zdalnej i hybrydowej. Przydatne także podczas przygotowania uczniów do egzaminów.
Szkolenie stacjonarne lub online
Szkolenie dla rady pedagogicznej realizowane stacjonarnie lub online w czasie rzeczywistym (live)
Sprawdź również nasz kurs online
Kurs online "Jak pomóc uczniom w powtarzaniu i utrwalaniu wiadomości" do samodzielnego uczenia się w dowolnym czasie. Można go wykupić dla pojedynczego uczestnika, dla rady pedagogicznej lub jej części.
Dowiedz się więcej o szkoleniu:
Dzięki udziałowi w szkoleniu uczestnik:
- wykorzysta metody pracy pozwalające uzupełnić i utrwalić wiadomości uczniów
- pozna metody pracy z uczniami zapobiegające znużeniu w czasie utrwalania dużych partii materiału
- uniknie monotonii w czasie powtórek
- wykorzysta model DIY w celu zwiększenia efektywności pracy uczniów
- sposoby radzenia sobie z natłokiem informacji
- efektywne powtórki wiadomości
- unikanie monotonii i znużenia
- skuteczne przetwarzanie i utrwalanie dużych partii materiału
- uniwersalne metody do wykorzystania „od zaraz”
Zajęcia odbywają się stacjonarnie lub w wirtualnym pokoju na platformie ZOOM, która zapewnia aktywny udział uczestników szkolenia.*
- czas trwania – 3-4 godzin dydaktycznych
- uczestnikami mogą być nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych zarówno stawiający pierwsze kroki w zawodzie jak i doświadczeni, poszukujący lub chcący odświeżyć swój warsztat pracy
Zajęcia mają charakter warsztatowy. Ich przebieg jest dynamiczny. Uczestnicy są zapraszani do podejmowania różnego rodzaju aktywności w trakcie zajęć (praca w grupach, wyrażanie własnej opinii, quizy itp.)
Przed szkoleniem prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.
* Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia na platformie, którą wykorzystuje placówka zamawiająca szkolenie (np. MS Teams). Wymaga to jednak uzgodnienia z prowadzącą/prowadzącym szkolenie.
Cena szkolenia online to 1700 zł brutto
W przypadku szkoleń stacjonarnych cena bazowa to 1900 zł, ale ostateczny koszt uzgadniamy z dyrekcją placówki zamawiającej. Jest on zależny m.in. od kosztów dojazdu prowadzącego.
W szczególnych przypadkach możemy zaproponować ograniczenie liczebności grupy lub utworzenie kilku grup szkoleniowych w celu zapewnienia lepszych efektów edukacyjnych szkolenia.
Udzielamy rabatów dla:
- niewielkich placówek (do 15 nauczycieli)
- placówek współpracujących z nami i korzystających z innych naszych szkoleń
- placówek, które zamawiają więcej niż jedno szkolenie
Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.
Zadzwoń: +48 503 37 90 30
Napisz:
więcej szkoleń dla rad pedagogicznych
udostępnij:
Motywacja uczniów w czasie edukacji zdalnej i hybrydowej
Wspieranie uczniów w rozwijaniu ich motywacji do uczenia się to niezwykle trudne zadanie. Szczególnego wymiaru nabiera w czasie edukacji zdalnej. Jaki rodzaj motywacji sprawdza się w przypadku uczenia się uczniów?
Szkolenie stacjonarne lub online
Szkolenie dla rady pedagogicznej realizowane stacjonarnie lub online w czasie rzeczywistym (live)
Dowiedz się więcej o szkoleniu:
Cel ogólny: doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie motywowania uczniów do nauki w edukacji stacjonarnej, zdalnej i hybrydowej
Cele szczegółowe
Dzięki udziałowi w szkoleniu uczestnik:
- pozna zalety i ograniczenia motywacji zewnętrznej
- wykorzysta założenia motywacji zewnętrznej do angażowania uczniów w wykonywanie rutynowych czynności szkolnych
- pozna elementy budujące motywację wewnętrzną (według D. Pinka)
- zaplanuje ćwiczenia i zadania pozwalające zachować uczniom autonomię w podejmowanych działaniach
- wykorzysta programy pozwalające uczniom na rozwój umiejętności (dążenie do mistrzostwa)
- motywowanie zewnętrzne a wewnętrzne w uczeniu się
- efektywne motywowanie zewnętrzne w procesie uczenia się
- elementy motywacji wewnętrznej: cel, autonomia i dążenie do mistrzostwa
- budowanie motywacji wewnętrznej w czasie nauki zdalnej
- sposoby zapewnienia uczniom autonomii w czasie nauki zdalnej
Zajęcia odbywają się stacjonarnie lub w wirtualnym pokoju na platformie ZOOM, która zapewnia aktywny udział uczestników szkolenia.*
- czas trwania – 3-4 godzin dydaktycznych
- uczestnikami mogą być nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych zarówno stawiający pierwsze kroki w zawodzie jak i doświadczeni, poszukujący lub chcący odświeżyć swój warsztat pracy
Zajęcia mają charakter warsztatowy. Ich przebieg jest dynamiczny. Uczestnicy są zapraszani do podejmowania różnego rodzaju aktywności w trakcie zajęć (praca w grupach, wyrażanie własnej opinii, quizy itp.)
Przed szkoleniem prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.
* Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia na platformie, którą wykorzystuje placówka zamawiająca szkolenie (np. MS Teams). Wymaga to jednak uzgodnienia z prowadzącą/prowadzącym szkolenie.
Cena szkolenia online to 1700 zł brutto
W przypadku szkoleń stacjonarnych cena bazowa to 1900 zł, ale ostateczny koszt uzgadniamy z dyrekcją placówki zamawiającej. Jest on zależny m.in. od kosztów dojazdu prowadzącego.
W szczególnych przypadkach możemy zaproponować ograniczenie liczebności grupy lub utworzenie kilku grup szkoleniowych w celu zapewnienia lepszych efektów edukacyjnych szkolenia.
Udzielamy rabatów dla:
- niewielkich placówek (do 15 nauczycieli)
- placówek współpracujących z nami i korzystających z innych naszych szkoleń
- placówek, które zamawiają więcej niż jedno szkolenie
Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.
Zadzwoń: +48 503 37 90 30
Napisz:
więcej szkoleń dla rad pedagogicznych
udostępnij:
Realizacja podstawy programowej w edukacji zdalnej
Co oznacza „realizacja podstawy programowej” i do czego jest zobowiązany nauczyciel w tym zakresie? Jak pracować z treściami podstawy programowej oraz zapewniać warunki jej realizacji w czasie nauki zdalnej?
Szkolenie stacjonarne lub online
Szkolenie dla rady pedagogicznej realizowane stacjonarnie lub online w czasie rzeczywistym (live)
Dowiedz się więcej o szkoleniu:
Dzięki udziałowi w szkoleniu uczestnik:
- realizuje treści podstawy programowej w czasie pracy zdalnej z zachowaniem warunków jej realizacji
- indywidualizuje wymagania wobec uczniów w czasie pracy zdalnej
- przeprowadza eksperymenty, doświadczenia i pokazy w pracy zdalnej
- wykorzystuje założenia metody projektu w pracy offline uczniów
- co to znaczy „realizacja podstawy programowej” i do czego jest zobowiązany nauczyciel
- warunki realizacji podstawy programowej a edukacja zdalna
- dostosowanie form i metod w pracy zdalnej z uczniami o specyficznych potrzebach edukacyjnych
- indywidualizacja i praca zespołowa w pracy online
- doświadczenia i zadania praktyczne w pracy zdalnej (Nearpod, Mozaic)
- projekty w pracy online (Padlet, Wakelet))
Zajęcia odbywają się stacjonarnie lub w wirtualnym pokoju na platformie ZOOM, która zapewnia aktywny udział uczestników szkolenia.*
- czas trwania – 3-4 godzin dydaktycznych
- uczestnikami mogą być nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych zarówno stawiający pierwsze kroki w zawodzie jak i doświadczeni, poszukujący lub chcący odświeżyć swój warsztat pracy
Zajęcia mają charakter warsztatowy. Ich przebieg jest dynamiczny. Uczestnicy są zapraszani do podejmowania różnego rodzaju aktywności w trakcie zajęć (praca w grupach, wyrażanie własnej opinii, quizy itp.)
Przed szkoleniem prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.
* Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia na platformie, którą wykorzystuje placówka zamawiająca szkolenie (np. MS Teams). Wymaga to jednak uzgodnienia z prowadzącą/prowadzącym szkolenie.
Cena szkolenia online to 1700 zł brutto
W przypadku szkoleń stacjonarnych cena bazowa to 1900 zł, ale ostateczny koszt uzgadniamy z dyrekcją placówki zamawiającej. Jest on zależny m.in. od kosztów dojazdu prowadzącego.
W szczególnych przypadkach możemy zaproponować ograniczenie liczebności grupy lub utworzenie kilku grup szkoleniowych w celu zapewnienia lepszych efektów edukacyjnych szkolenia.
Udzielamy rabatów dla:
- niewielkich placówek (do 15 nauczycieli)
- placówek współpracujących z nami i korzystających z innych naszych szkoleń
- placówek, które zamawiają więcej niż jedno szkolenie
Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.
Zadzwoń: +48 503 37 90 30
Napisz:
więcej szkoleń dla rad pedagogicznych
udostępnij:
Bezpieczeństwo psychiczne i emocjonalne uczniów
Pomoc uczniom z depresją, myślami samobójczymi i samookaleczającymi się to wyzwanie, przed którym coraz częściej stają nauczyciele. Co mogą zrobić nauczyciele, rodzice, rówieśnicy? Kiedy jest potrzebna pomoc specjalisty?
Szkolenie stacjonarne lub online
Szkolenie dla rady pedagogicznej realizowane stacjonarnie lub online w czasie rzeczywistym (live)
Dowiedz się więcej o szkoleniu:
Wzrost kompetencji nauczycieli w zakresie pomocy uczniom z depresją, myślami samobójczymi i samookaleczającymi się.
W efekcie udziału w szkoleniu uczestnik:
- Uczestnik wie jak można rozpoznać objawy depresji u ucznia i jak go wesprzeć
- Uczestnik wie, jak działa mechanizm samookaleczeń i wie, jak zareagować, gdy dowie się, że uczeń robi sobie krzywdę
- Uczestnik wie, w jaki sposób zareagować, gdy dowiaduje się, że uczeń ma myśli samobójcze
- Czym jest depresja – rodzaje depresji, objawy depresji i sposoby leczenia.
- Jak wspierać w szkole osoby z depresją?
- Co mówić, czego nie mówić osobom z depresją?
- Mechanizm samookaleczania i najważniejsze pytanie do ucznia.
- Jak pomóc uczniowi, który ma myśli samobójcze (co może zrobić nauczyciel, co mogą zrobić rodzice, co mogą zrobić rówieśnicy)
- Jak budować relacje z uczniami podczas pracy zdalnej?
- Jak zadbać o siebie, tak aby móc skutecznie pomagać uczniom i ich rodzicom przeżywającym trudności emocjonalne?
Zajęcia odbywają się stacjonarnie lub w wirtualnym pokoju na platformie ZOOM, która zapewnia aktywny udział uczestników szkolenia.*
- czas trwania – 3-4 godzin dydaktycznych
- uczestnikami mogą być nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych zarówno stawiający pierwsze kroki w zawodzie jak i doświadczeni, poszukujący lub chcący odświeżyć swój warsztat pracy
Zajęcia mają charakter warsztatowy. Ich przebieg jest dynamiczny. Uczestnicy są zapraszani do podejmowania różnego rodzaju aktywności w trakcie zajęć (praca w grupach, wyrażanie własnej opinii, quizy itp.)
Przed szkoleniem prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.
* Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia na platformie, którą wykorzystuje placówka zamawiająca szkolenie (np. MS Teams). Wymaga to jednak uzgodnienia z prowadzącą/prowadzącym szkolenie.
Cena szkolenia online to 1700 zł brutto
W przypadku szkoleń stacjonarnych cena bazowa to 1900 zł, ale ostateczny koszt uzgadniamy z dyrekcją placówki zamawiającej. Jest on zależny m.in. od kosztów dojazdu prowadzącego.
W szczególnych przypadkach możemy zaproponować ograniczenie liczebności grupy lub utworzenie kilku grup szkoleniowych w celu zapewnienia lepszych efektów edukacyjnych szkolenia.
Udzielamy rabatów dla:
- niewielkich placówek (do 15 nauczycieli)
- placówek współpracujących z nami i korzystających z innych naszych szkoleń
- placówek, które zamawiają więcej niż jedno szkolenie
Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.
Zadzwoń: +48 503 37 90 30
Napisz:
więcej szkoleń dla rad pedagogicznych
udostępnij:
Projekt edukacyjny w przedszkolu
Projekt edukacyjny to nowoczesna metoda, która pozwala rozwijać wiele kompetencji w tym samym czasie. Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się, jak efektywnie wykorzystywać tę metodę w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.
Szkolenie stacjonarne lub online
Szkolenie dla rady pedagogicznej realizowane stacjonarnie lub online w czasie rzeczywistym (live)
Dowiedz się więcej o szkoleniu:
Głównym celem zajęć jest zapoznanie nauczycieli z istotą metody projektu edukacyjnego i sposobami jej wykorzystania w przedszkolu.
W efekcie udziału w szkoleniu uczestnik:
- Pozna założenia metody projektu i specyfiki stosowania tej metody w przedszkolu
- Zdobędzie umiejętność planowania pracy metodą projektu we własnej przedszkolu
- Pozna sposoby monitorowania i dokumentowania przebiegu i efektów projektu badawczego
- O metodzie projektu edukacyjnego w przedszkolu
- Etapy projektu
- Planowanie projektu
- Projekt edukacyjny a kształtowanie kompetencji kluczowych u dzieci w wieku przedszkolym
Zajęcia odbywają się stacjonarnie lub w wirtualnym pokoju na platformie ZOOM, która zapewnia aktywny udział uczestników szkolenia.*
- czas trwania – 3-4 godzin dydaktycznych
- uczestnikami mogą być nauczyciele przedszkoli zarówno stawiający pierwsze kroki w zawodzie jak i doświadczeni, poszukujący lub chcący odświeżyć swój warsztat pracy
Zajęcia mają charakter warsztatowy. Ich przebieg jest dynamiczny. Uczestnicy są zapraszani do podejmowania różnego rodzaju aktywności w trakcie zajęć (praca w grupach, wyrażanie własnej opinii, quizy itp.)
Przed szkoleniem prosimy uczestników o zadbanie o sprawność techniczną sprzętu, który będą wykorzystywać podczas szkolenia (sprawdzenie przed szkoleniem jakości połączenia internetowego, zainstalowanie niezbędnych aplikacji i aktualizacji itp.) Wysyłamy wiadomość email ze wskazówkami i linkiem do wirtualnego pokoju.
* Możliwe jest przeprowadzenie szkolenia na platformie, którą wykorzystuje placówka zamawiająca szkolenie (np. MS Teams). Wymaga to jednak uzgodnienia z prowadzącą/prowadzącym szkolenie.
Cena szkolenia online to 1700 zł brutto
W przypadku szkoleń stacjonarnych cena bazowa to 1900 zł, ale ostateczny koszt uzgadniamy z dyrekcją placówki zamawiającej. Jest on zależny m.in. od kosztów dojazdu prowadzącego.
W szczególnych przypadkach możemy zaproponować ograniczenie liczebności grupy lub utworzenie kilku grup szkoleniowych w celu zapewnienia lepszych efektów edukacyjnych szkolenia.
Udzielamy rabatów dla:
- niewielkich placówek (do 15 nauczycieli)
- placówek współpracujących z nami i korzystających z innych naszych szkoleń
- placówek, które zamawiają więcej niż jedno szkolenie
Jeśli zainteresowało Cię to szkolenie, napisz do nas lub zadzwoń. Zapytaj, zaproponuj zmiany lub zamów.
Zadzwoń: +48 503 37 90 30
Napisz:
więcej szkoleń dla rad pedagogicznych
udostępnij:
Myślenie krytyczne dla szkół
Wprowadzenie
Celem programu jest wdrożenie myślenia krytycznego w szkole poprzez:
- systemowe wsparcie szkoły oparte o model procesowego wspomagania
- 4-letni projekt wdrożenia kultury myślenia krytycznego w szkole (z coroczną decyzją o kontynuacji lub zaprzestaniu udziału)
- stworzenie ogólnopolskiej sieci certyfikowanych szkół, które uczą myślenia krytycznego
Czy zgadzasz się z poniższymi stwierdzeniami o obecnej szkole systemowej?
- system „utrzymuje” postawy przydatne w erze industrialnej
- system uniemożliwia wolność, autonomię, niezależność ucznia
- system promuje i wynagradza mistrzów w „3 x Z”
- system oducza kreatywnego, indywidualnego myślenia
- system zabija przyjemność uczenia się, PASJĘ
- nauczanie w systemie jest śmiertelnie nudne, a także nieskuteczne
- system nie daje narzędzi do efektywnej nauki zdalnej
- uczeń kończący szkołę systemową nie ma rozwiniętych kompetencji miękkich
Czy jako dyrektor chcesz widzieć jak…
- nauczyciele systematycznie wzbudzają ciekawość i zainteresowanie ucznia codziennymi zajęciami?
- nauczyciele i uczniowie wykorzystują narzędzia, dzięki którym więcej widzą, więcej rozumieją, więcej zapamiętują?
- nauczyciele dzięki narzędziom szybciej i efektywniej realizują podstawę programową?
- nauczyciele dzięki narzędziom widzą myślenie swoich uczniów?
- uczniowie dzięki narzędziom samodzielnie i odpowiedzialnie rozwiązują swoje problemy?
- powstaje nowa kultura w szkole, dzięki której zbudujesz nowe relacje, szacunek i partnerstwo w szkole?
- Twoja szkoła wykorzystuje narzędzia i metody, dzięki którym rozwija kompetencje kluczowe oraz kompetencje miękkie niezbędne w dorosłym życiu uczniów?
- Twoi nauczyciele stosują uniwersalne metody pracy do stacjonarnej i zdalnej edukacji?
To nie marzenie!
To wizja edukacji opar ta na 4K
krytyczne myślenie
kooperacja
komunikacja
kreatywność
To te 4 elementy są kluczowe w odnoszeniu osobistego sukcesu w świecie, który:
- jest zglobalizowany i różnorodny
- podlega ciągłym i bardzo dynamicznym zmianom
- oferuje łatwy dostęp do ogromnej ilości informacji
- wymaga zrozumienia i współpracy z innymi
Myślenie krytyczne nie ma jednej oficjalnej definicji. Byłoby to sprzeczne z samą ideą myślenia krytycznego.
10 postaw myślenia krytycznego (na ilustracji) pomaga zrozumieć do czego dążymy rozwijając myślenie krytyczne. Praca nad postawami i sposobami ich rozwijania jest głównym obszarem rozwojowym w pierwszym roku realizacji programu.
4-LETNI PROJEKT WDROŻENIA
MYŚLENIA KRYTYCZNEGO W SZKOLE
- szkoła co roku podejmuje decyzję o kontynuacji udziału w projekcie
- możliwa jest realizacja jako roczny program procesowego wspomagania szkoły zgodnie z przepisami prawa oświatowego
Co oferujemy?
- szkolenie dla nauczycieli w każdym semestrze trwania współpracy
- szkolenia w formie warsztatowej (modelowanie), dzięki której będzie łatwo zastosować nowo poznaną wiedzę od razu w swojej klasie
- bardzo praktyczne techniki, rutyny, narzędzia krytycznego myślenia – możliwa praca z uczniami już następnego dnia
- dostęp do platformy e-learningowej 24/7 z bogatymi zasobami: scenariusze, tutoriale, kurs online, webinary, opracowania
- wsparcie trenera przez cały okres trwania współpracy
- certyfikat dla szkoły
Blended learning – edukacja hybrydowa
Szkolenia na żywo
- szkolenie rady pedagogicznej przez certyfikowanych trenerów (4-8-16 godzin – zależnie od wybranego wariantu)
- szkolenie 2 razy w roku
- szkolenie liderów wdrożenia
- szkolenia w formie warsztatowej
- wsparcie nauczycieli po szkoleniu
Platforma e-learningowa
- DOSTĘP ROCZNY
- kilkadziesiąt kursów online – przedmiotowe, dla dyrektorów, psychologów, tutorów i doradców zawodowoych
- comiesięczne zamknięte webinary dla nauczycieli, dyrektorów
- tutoriale przedmiotowe: 10-12 minut
- scenariusze, opracowania PDF
- materiały dla rodziców
- nasze szkolenia są przeznaczone tylko dla osób, które wskażesz jako dyrektor
- polecamy powołanie „zespołu myślenia krytycznego” (wdrożeniowego) złożonego z osób, które są liderami, poszukiwaczami, którzy lubią się rozwijać (20% osób z zespołu nauczycielskiego)
- to ich będziemy najwięcej szkolić, wspierać oraz pomagać – na żywo i online
- pozostali otrzymają dostęp do platformy
- z każdym rokiem grupa liderów będzie rosła
Etapy wdrożenia
- 1 rok – innowatorzy i pierwsi wdrożeniowcy:
- 20% kadry
- powołanie zespołu wdrożeniowego
- wdrożenie tylko na kilku wybranych przedmiotach
- 2 rok – wczesna większość:
- 40-50% kadry
- stosowanie na wielu przedmiotach
- i/lub w ujęciu poziomym
- 3 rok – późna większość:
- 70-80% kadry
- stosowanie na większości przedmiotów
- i/lub na kilku poziomach
- 4 rok – spóźnialscy:
- około 90% kadry
- praktycznie wszystkie przedmioty
- wszystkie poziomy
Model wdrożenia – jak zaczniemy?
1 semestr
- Spotkanie na żywo
- start dla całej rady pedagogicznej – 90 minut (wprowadzenie, podstawowe informacje nt. myślenia krytycznego)
- wiedza specjalistyczna dla zespołu wdrożeniowego – 90-120 minut
- Zespół wdrożeniowy
- online wsparcie przez trenera i platformę
- online zasoby przedmiotowe
- online wiedza specjalistyczna dla zespołu wdrożeniowego
- Pozostali nauczyciele
- online „szwedzki stół”
Certyfikacja – warunki
- szkolenie rady pedagogicznej i udział minimum 20% nauczycieli w projekcie
- współpraca z trenerem myślenia krytycznego
- liderzy wdrożenia muszą przesłać 3 dokumentacje dla trenera w ciągu roku
- każdy rok to kolejny poziom – I, II, III, IV
- po 4 latach certyfikat „Szkoła z kulturą myślenia krytycznego”
- obecność na naszych stronach internetowych, publikacjach, webinarach itp.
Ogólnopolska sieć certyfikowanych szkół
Nasza propozycja skierowana jest do dyrektorów-liderów, którzy:
- lubią chodzić własnymi ścieżkami
- od dłuższego czasu szukają systemowej zmiany dla całej szkoły
- lubią wyzwania, motywują ich wyzwania
- chcą wdrożyć nową strategię szkoły
- potrzebują nowej wizji dla swojej szkoły i zespołu
- biorą sprawy w swoje ręce, nie czekają na wytyczne z góry
W ramach programu dyrektor szkoły może korzystać z dodatkowej oferty skierowanej do kadry zarządzającej szkół:
- kursy online z zastosowania myślenia krytycznego w zarządzaniu – w cenie platformy
- comiesięczne webinary na temat zarządzania – bezpłatne
- raz w roku szkolenie tylko dla dyrektorów z zarządzania zmianą, komunikacją, wdrożeniem – dodatkowo płatne
- innowacyjny projekt z najlepszych know-how na rynku
- tylko dla wybranych szkół – certyfikacja
- realizacja strategii rozwoju szkoły
- rozwój kompetencji kluczowych oraz 4K (krytyczne myślenie, kooperacja, komunikacja, kreatywność)
- wsparcie dyrektora, nauczycieli, rodziców
- Jesteśmy pierwszą organizacją w Polsce, która wprowadziła myślenie krytyczne do polskiej szkoły
- Szkolimy z narzędzi, myślenia krytycznego od 2008 roku
- Mamy ofertę dla wszystkich poziomów edukacyjnych, do wszystkich przedmiotów
- Do tej pory przeszkoliliśmy ponad 5000 nauczycieli, kilkaset placówek
- Prezentowaliśmy myślenie krytyczne na około 120 konferencjach w Polsce, we wszystkich 16 województwach
- Współpracujemy z kuratoriami, placówkami doskonalenia nauczycieli, gminami
- Mamy dostęp do najlepszego know-how na świecie – TOC, Model Vess, Project Zero na Harvardzie
- Uczestniczymy w światowych konferencjach o myśleniu krytycznym
- Mamy dostęp do zagranicznych trenerów
- Mamy bardzo bogate zasoby: scenariusze, webinary, tutoriale, publikacja dla dyrektorów, nauczycieli i rodziców
- Mamy blisko 100 trenerów w 16 województwach oraz współpracujemy z placówkami doskonalenia nauczycieli
- Mamy własną platformę e-learningową
Pakiety (zawartość i ceny)
Zawartość i cena poszczególnych wariantów obowiązują w całej Polsce.
Rekomendowany
-
Szkolenie - 8 godzin
-
możliwe 2 x 4 godziny
-
Certyfikat dla szkoły
-
Pełna wersja platformy dla zespołu wdrożeniowego:
-
3 kursy online z myślenia krytycznego
-
ponad 20 tutoriali przedmiotowych
-
ponad 15 webinarów przedmiotowych
-
3 kursy online z pedagogiki Jespera Jula
-
opracowania w pdf
-
dostęp do materiałów opracowanych przez społeczność
-
Cykliczne webinary dla dyrektorów
Premium
-
Szkolenie - 16 godzin
-
możliwe 2 x 8, 4 x 4 godziny
-
Certyfikat dla szkoły
-
Dostęp do platformy dla wszystkich nauczycieli
-
3 kursy online z myślenia krytycznego
-
ponad 20 tutoriali przedmiotowych
-
ponad 15 webinarów przedmiotowych
-
3 kursy online z pedagogiki Jespera Jula
-
opracowania w pdf
-
dostęp do materiałów wypracowanych przez społeczność
-
Materiały z zarządzania dla dyrektora
-
5 godzin coachingu dla zespołu wdrożeniowego
-
5 godzin coachingu dla dyrektora z zarządzania
-
Cykliczne webinary dla dyrektorów (zarządzanie zmianą)
Trenerzy Percepti Edukacja certyfikowani przez TOC dla Edukacji Polska
Warning: Attempt to read property "post_excerpt" on null in /home/platne/serwer10573/public_html/wp-content/plugins/elementor/includes/widgets/image-carousel.php on line 889
Chcesz wiedzieć więcej?
Chcesz zamówić?
Zadzwoń: +48 503 37 90 30
Napisz:
Wyślij wiadomość na adres szkolenia@perceptiedukacja.pl lub skorzystaj z formularza:
Szukasz oryginalnego prezentu dla nauczyciela na zakończenie roku szkolnego?
Podaruj karty edukacyjne „Weź zapytaj!” –
ozdobnie opakowane i z dołączoną spersonalizowaną kartką z podziękowaniami/życzeniami