Percepti Edukacjakategoria szkoleń: Na skróty Wprowadzenie (kliknij, żeby rozwinąć/zwinąć) Nauka programowania/kodowania staje się stałym elementem kształcenia już od pierwszej klasy szkoły podstawowej. Programowanie w edukacji wczesnoszkolnej i na kolejnym etapie edukacyjnym jest nie tylko dodatkiem do procesu edukacyjnego, ale jego ważnym elementem. Dzięki nauce programowania uczniowie rozwijają swoje zainteresowania oraz uczą się logicznego myślenia. W zakresie […]
kategoria szkoleń: Na skróty Wprowadzenie (kliknij, żeby rozwinąć/zwinąć) Coraz częściej w szkołach i przedszkolach nauczyciele pracują z uczniami, którzy są bardzo różnorodni pod względem ich potrzeb edukacyjnych. Specjalne (indywidualne) potrzeby edukacyjne dotyczą nie tylko uczniów z orzeczeniami czy diagnozami, ale także uczniów szczególnie uzdolnionych lub mających trudności w nauce wynikające z problemów emocjonalnych lub środowiskowych. […]
kategoria szkoleń: Na skróty Wprowadzenie (kliknij, żeby rozwinąć/zwinąć) Integracja czyli scalanie, to proces, którego efektem jest łączenie poszczególnych części w całość. Ten proces jest ważny zawsze, ale szczególnego znaczenia nabrał w ostatnim czasie. Pandemia wymusiła na nas działania odwrotne – wprowadzenie dystansu społecznego, szkoły online, zamknięcie się w domach, co miało ogromny wpływ na rozszczelnienie, […]
kategoria szkoleń: Na skróty Wprowadzenie (kliknij, żeby rozwinąć/zwinąć) Większość naszych szkoleń przygotowujemy z uwzględnieniem kierunków realizacji polityki oświatowej państwa oraz planów nadzoru kuratoriów oświaty. MEiN przygotował następujące podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2023/2024: Kontynuacja działań na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, w […]
kategoria szkoleń: Na skróty Wprowadzenie (kliknij, żeby rozwinąć/zwinąć) Umiejętność budowania dobrych relacji z uczniami to ważna kompetencja nauczycielska. Poczucie zaufania i bezpieczeństwa jest ważnym czynnikiem wspierającym uczenie się. „Bez dobrych relacji nie ma efektywnej nauki. Komu żal czasu na budowanie relacji, bo skupia się na realizacji programu, ten nie rozumie natury procesu uczenia się i […]
kategoria szkoleń: Na skróty Wprowadzenie (kliknij, żeby rozwinąć/zwinąć) Umiejętność uczenia się jest jedną z kompetencji kluczowych niezbędną do sprawnego funkcjonowania człowieka w szybko zmieniającym się świecie. Niestety wiele osób postrzega je stereotypowo jako proces „zaliczania” kolejnego sprawdzianu, egzaminu, testu. Współczesna wiedza o mózgu pozwala lepiej zrozumieć to, w jaki sposób przebiega proces uczenia się, w tym […]
kategoria szkoleń: Na skróty Wprowadzenie (kliknij, żeby rozwinąć/zwinąć) Sprawne posługiwanie się nowoczesnymi technologiami i ich stosowanie na lekcji nie jest trudne, zaś korzyści, które z tego wynikają mogą być znaczące. Trzeba pamiętać, że kompetencje cyfrowe to jedne z kompetencji kluczowych, a więc takich, które powinien mieć nauczyciel i które powinien rozwijać u swoich uczniów. Szczególnie […]
kategoria szkoleń: Na skróty Wprowadzenie (kliknij, żeby rozwinąć/zwinąć) Rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów to duże wyzwanie dla wielu nauczycieli i uczniów. Nasze warsztaty z serii matematycznych inspiracji są skierowane przede wszystkim do nauczycieli matematyki i edukacji wczesnoszkolnej. Dobrym rozwiązaniem przy ich organizacji jest skorzystanie z modelu MULTIGRONO, dzięki któremu kilka szkół może stworzyć grupę szkoleniową ze swoich […]
kategoria szkoleń: Na skróty Wprowadzenie (kliknij, żeby rozwinąć/zwinąć) Postawa szacunku wobec innych ludzi, ich dorobku, ekspresji, różnorodności, to jedna ze składowych kompetencji kluczowych. W świecie, w którym kontakt i komunikacja odgrywają bardzo ważną rolę jest to podstawowa kompetencja. Niestety uczniowie niejednokrotnie nie potrafią poradzić sobie ze swoimi emocjami – reagują agresją lub uległością, nie są […]
kategoria szkoleń: Na skróty Wprowadzenie (kliknij, żeby rozwinąć/zwinąć) Rodzice są partnerami szkoły lub placówki to jedno z wymagań państwa wobec szkół i przedszkoli. Niestety prawie każdy nauczyciel ma taką grupę rodziców swoich uczniów, z którymi wolałby się nie spotykać lub przynajmniej czuje dreszcz niepokoju przed takim spotkaniem. Często mówi się o nich “trudni rodzice”. Lepiej […]